Perfil profesional orientado al estudiante

Objetivo de la lección: escribir un perfil que responda a las preguntas del estudiante.

#Estructura recomendada

1. Gancho: el problema o deseo del estudiante.
2. Cómo le ayudas: tu método en 2–3 frases.
3. Cómo es una clase contigo: concreto.
4. Tu formación y experiencia, con honestidad.
5. Qué pasará en la clase de prueba.
6. Llamada a la acción ética.

#Biografías breves para redes

#El gancho que funciona

El gancho es la primera frase y debe hablar del problema del estudiante, no de tu currículum. Compara:

• «Soy profesora de español con quince años de experiencia.» (habla de ti)
• «¿Entiendes casi todo, pero te bloqueas cuando tienes que hablar?» (habla de él)

Un buen gancho reproduce, con sus propias palabras, una frustración que el estudiante ya siente. Escríbelo después de revisar las preguntas reales de tus estudiantes y los comentarios que recibes.

#Describir una clase con datos concretos

Las frases vagas, como «las clases son muy dinámicas», no ayudan a decidir. Describe la estructura con tiempos y acciones:

1. Repaso breve de 5 minutos de la tarea anterior.
2. 30 minutos de práctica centrada en el objetivo del estudiante.
3. 10 minutos de retroalimentación con los tres errores más importantes.
4. Cierre de 5 minutos con una tarea concreta para la semana.

Ajusta la estructura a la duración que ofreces de verdad. Si tus clases duran 50 minutos, no escribas 60 en el perfil. Asegúrate también de que todo lo que describes lo haces en cada sesión, no solo en la primera.

#Formación y experiencia con honestidad

Indica tu formación con el nombre exacto del título, la institución que lo expidió y el año, si lo deseas. Distingue entre lo completado y lo que está en curso. Si tienes experiencia como docente de otras lenguas o como profesional que usa el español en su trabajo, dilo: también es experiencia. Recuerda la advertencia de honestidad de esta lección: no uses términos como «certificada» u «oficial» si no puedes demostrarlos. Un perfil sobrio y verificable genera más confianza que uno lleno de adjetivos.

#Qué pasará en la clase de prueba

Muchos estudiantes no reservan porque no saben qué ocurrirá. Describe la clase de prueba en pasos y con su duración. Un formato habitual, que puedes ajustar, es el siguiente:

• Conversación inicial de 5 minutos sobre el objetivo del estudiante.
• Actividad oral de 10 minutos para observar su nivel de forma orientativa, sin examen formal.
• 25 minutos de trabajo sobre una situación real de su vida o de su trabajo.
• 10 minutos de resumen: tres prioridades y una propuesta de plan, sin presión para decidir ese mismo día.

Si tu política de precios es pública, enlázala. Si no lo es, responde a la pregunta con claridad cuando el estudiante la haga, sin evitarla.

#Errores frecuentes en el perfil

• Hablar solo de ti. Corrección: reescribe cada párrafo empezando por lo que necesita el estudiante.
• Párrafos largos. En el móvil, cada bloque debe caber en pocas líneas. Usa frases cortas y listas breves.
• Exceso de emojis o banderas. Algunos ayudan a identificar tu perfil; demasiados restan seriedad. Una bandera también puede sugerir una sola variedad del español: si enseñas varias, explícalo.
• Foto antigua o poco clara. Actualízala cuando cambie tu aspecto de forma notable.

#Adaptaciones por público

Para familias, el tono debe transmitir calma y seguridad, con mención a la supervisión de los adultos y al tipo de actividades. Para profesionales, conviene un tono sobrio y una lista de objetivos laborales. Para adolescentes, el lenguaje puede ser más cercano, pero recuerda que casi siempre contratan los adultos responsables. Ajusta también el español de tu perfil: si escribes para principiantes, usa frases sencillas y explica los términos técnicos.

#Plan de 60 minutos