Plantilla
Plantilla de plan individual de aprendizaje
Plantilla de plan de 8 a 12 semanas que conecta perfil, diagnóstico, objetivos por unidad, contenidos, tareas, trabajo autónomo, evaluación y fechas de revisión.
Relacionado con: Módulo 1. Fundamentos de la enseñanza de español online
Basada en el Módulo 1. Revisa el plan cada 4 semanas y documenta los cambios.
Perfil
| Estudiante (código o nombre de pila) | |
|---|---|
| Nivel estimado por destreza | Comprensión oral: · Comprensión lectora: · Expresión oral: · Interacción: · Expresión escrita: |
| Contexto de uso | |
| Frecuencia y duración de las clases | |
| Tiempo de estudio autónomo |
Objetivo general del periodo
Unidades
| Semanas | Objetivo de unidad (SMART) | Funciones | Gramática | Léxico | Pronunciación / cultura | Tarea final |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1–2 | ||||||
| 3–4 | ||||||
| 5–6 | ||||||
| 7–8 |
Trabajo autónomo
| Actividad | Frecuencia | Duración |
|---|---|---|
| Input (pódcast, lecturas graduadas, series) | ||
| Repetición espaciada (tarjetas) | ||
| Producción (audios, textos) |
Evaluación
| Momento | Instrumento | Fecha |
|---|---|---|
| Fin de cada unidad | Tarea final + rúbrica | |
| Semana 4 | Revisión del plan con el estudiante | |
| Semana 8 | Informe de progreso |
Registro de cambios del plan
| Fecha | Cambio | Motivo |
|---|---|---|
Aula Abierta ELE · Isabel Uribe · CC BY-SA 4.0
Licencia: CC BY-SA 4.0 · Cita sugerida: Uribe, I. (2026). Plantilla de plan individual de aprendizaje. Aula Abierta ELE.
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